5月25日，市素质教育实践学校迎来了一批特殊的“客人”，他们是来自市聋哑（启智）学校的近百名师生及家长。这是学校运行以来首次接待特殊教育儿童。
为了确保学生能够更好地感受综合实践课程的魅力，实践学校高度重视、积极准备。实践学校邀请市聋哑（启智）学校领导来校实地查看，并经多次磋商，最终制定了一套切实可行的综合实践活动方案，安排了多米诺骨牌、抱石、港航模拟、糕点制作四门课程。活动指导老师充分考虑学情，积极修改教学设计，认真为这次特殊的综合实践活动做足准备。
活动中，实践学校的每位指导教师耐心地与市聋哑（启智）学校的孩子交流互动，带领他们走进综合实践活动的世界，感受实践课程的乐趣。多米诺骨牌课上，把骨牌立起来这样基础的活动对大多数孩子来说都是一项艰巨的任务。从把一张骨牌立起来到用骨牌拼出一朵七色花、一个字、一个房子，孩子们在老师的示范指导下慢慢有了进步；抱石课上，孩子们努力了半天可能脚都离开不了地面，却一直没有停止攀登的尝试，玩得兴趣盎然；烘培课上，在老师们一遍遍地讲解和手把手地指导下，美味诱人的核桃酥在孩子们手中诞生；港航模拟课则带孩子们走进了世界八大港口，在模拟船舱中体验在大海中驰骋遨游的感受。
本次综合实践活动对于聋哑（启智）学校的孩子们来说是一次难忘的经历，对于实践学校的老师来说更是一次特别的教学活动。当实践遇见启智，碰撞出的美丽火花是孩子们一张张天真无邪的笑脸，是聋哑（启智）学校的老师们一刻都不松懈的关注，是亲子间亲密无间的互动，是实践学校的老师们用心、用爱设计的课程。
