市素质教育实践学校从2014年12月开课试运行以来，全体教师自主研发60多个课目活动设计，经过多次实践反思，已经比较成熟，受到了学生们的喜欢与肯定。为了进一步增强课程内涵，提升课程品质，学年初就确定课程研究主题——实践基地课程的有效实施与评价研究。为促使全体教师对这个主题的研究有全面深入的认识，学校于近日举行“实践基地课程的有效实施与评价”教学研讨活动。
本次活动以录像形式展示了两堂课，分别是工程设计项目中的《慧力空间》和木艺项目中的《和平鸽制作》。在每节课展示后，先由执教教师结合研究主题，自我反思上课的得与失，然后其他教师评课。执教教师反思深刻，评课教师细心认真，不放过任何一个细节，大到设计理念，小到每个环节的时间控制，不但指出不足，还提出了相应的做法与建议。
通过本次活动，大家形成了几点共识：实践基地课程的有效实施可以从教学目标设定、教学环节设计、活动内容选择、教学方法运用、活动过程指导等方面去探究实践。活动评价可以从评价主体、内容、形式等方面去探索。
