前段时间，实践学校的教师们编写了60个活动教学设计，每个教学设计中都有活动评价。为了使学生活动评价规范有效、更具操作性、更有特色，学校于11月25日举行了“学生活动评价”研讨活动。活动开始，先由毛伟华副校长布置了研讨活动任务与要求，然后王校长阐述了学校的核心理念、校训及学生活动评价的重要意义，接着教师们以自己编写的活动教学设计为例讲述活动评价，有的侧重评价内容，有的侧重评价方法，有的侧重评价形式，有的侧重评价理念等等，这是一次充满争论、充满智慧的研讨活动。活动的开展，为以后实践中，促进学生发展，提高实践活动有效性，奠定了良好的基础。
